David Wiley se hace eco en su blog de los comentarios recientes acerca de la "muerte de los objetos de aprendizaje": "RIP-ping on Learning Objects". Sus reflexiones sobre este tema resultan especialmente pertinentes por cuanto se trata de uno de los principales teóricos e impulsores del concepto de "objetos de aprendizaje" reutilizables.

Los últimos estudios de Santillana Formación han revelado una notable reactivación en la industria del e-learning en España. Una noticia que ha producido mucho interés entre las organizaciones latinoamericanas, a partir de los crecientes intercambios comerciales que se están produciendo entre ambos lados del Atlántico. España vuelve a ser noticia en los medios especializados y para poder comprender las particularidades del impulso que está adquiriendo la formación online en este país, Elearningamericalatina entrevistó a Pablo Martín, Responsable de Estudios de Mercado de Santillana Formación.

Bob Gomersall, uno de los líderes en el desarrollo del e-Learning en el norte de Inglaterra y fundador del grupo BTL, reseña en este articulo el vertiginoso cambio en la evaluación e indica como esto afectara a los diseños de los materiales e-Learning del futuro.

Elearnity, compañía británica de investigación en formación, afirma que la amplitud del catálogo de eLearning no es lo que más valoran los clientes europeos de sus proveedores de formación on-line. Esta conlusión se basa en investigaciones propias, y en las conclusiones de una reciente mesa redonda sobre contenidos de eLearning.

La formación on-line continúa aumentando en la Unión Europea, donde 1 de cada 5 grandes empresas tienen implantaciones e-learning. Esta proporción aumenta en aquellos sectores cuya actividad está más relacionada con el uso de TIC, como los sectores de electrónica, de telecomunicaciones y las consultoras de tecnología.